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楼主: 林宗雄

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发表于 2015-8-2 20:18:14 | 显示全部楼层
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发表于 2015-8-4 03:34:30 | 显示全部楼层
我不是生气或积极的人。这并不是说我没有我的时刻,我们都做,但总的来说,我有更少的问题气得比大多数人我知道。有很多的原因,我相信很多人跟我心理学的方式我认为愤怒(我认为这是毫无意义的,特别是不良)。

然而,似乎患有双相情感障碍,总的来说,有愤怒的问题。我有点惊讶地听到这个愤怒不是双相情感障碍的诊断特征,但人们写在一次又一次,谈谈有双相情感和非常生气或双极和这个伙伴的人非常生气。

但这些只是传闻帐户或患者有积极的和愤怒的倾向?

诊断双相
在诊断双相情感障碍的愤怒和攻击实际上是不列入症状。列出最近的症状是出现在躁狂,刺激和轻度躁狂的和复杂的情绪。易怒是表现为攻击性和不耐烦,或不耐受。


但如上所述,这是一个mood-dependant特点。当然,我觉得这种情绪状态。很容易对与世界当你比别人更快的移动,比别人更“聪明”,只是比别人“更好”。“天才”的“小人”发火。

侵略和愤怒在双相情感障碍
但根据这项新研究,


主题与英国石油公司(双相情感障碍)显示更大的愤怒和侵略性的行为,特别是在急性和精神病发作。

本研究发现,患者积极相比其他障碍患者和健康对照组相比,这种关系存在,即使双相情感障碍的人没有心情集(尽管这些心情集显示更高的水平)。


显然我的感情不如一般人愤怒的轶事和那些患有双相情感经历更大的愤怒和侵略性的平均水平。

在双相情感障碍处理愤怒和侵略性
为研究州,人们心情急性发作做显示更大的愤怒和侵略性,显然,第一步是控制双相情感障碍。当然当你感觉良好,你少生气。


但如果愤怒和你仍然是一个问题,我强烈建议你公开谈论它和得到一些治疗,个人和夫妇治疗,在适当的地方。这是因为愤怒是一种剧毒的情感可以摧毁你生命中的关系和减少任何交互,你也许会有另一个人。愤怒恐惧的人,伤害到他们,最后,大多数人来说,不错,也不代表不合理的。

好消息是,治疗师有很多技术处理愤怒,你只需要找到那些为你工作。治疗师不仅可以教你这些技术,但它们也可以帮助你接触的东西可能会驾驶你的愤怒之外的双相情感障碍。毕竟,我们都有问题。

无论如何,重要的是要记住,有双相情感不会给你借口你的愤怒发泄在你周围的人。有双相给你找到的责任的一种方式处理症状,应该出现。

本文由合乐888心理与健康原创,转载请注明出处即地址,谢谢!

原文地址:http://www.gycflc.com/xlyjk/488.html  

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发表于 2015-8-17 00:17:48 | 显示全部楼层
今天我们经常听到的可持续性,对教育者来说,它可以有不同的含义。通常我们听到它的石油和天然气等自然资源和发展方式保存,或者更好的是,想出更可持续和可再生资源。在教育中,我们使用它在一个学生的能力,保留学习知识或繁殖的证据,或学生独立学习和成长的能力超出了最初的教训。资源是暂时的?学习是暂时的?或者他们是可持续的吗?

从两个角度看可持续性的理念给我们带来了纸——或者,更具体地说,公告板和他们的巨大,持续使用自然资源的巨大的财务费用。我们想展示学生作品,装饰我们的墙壁,但是我们经常使用纸和取代我们显示。对学生的工作,不翻译纸吗?

可持续解决方案:增强现实。

纸公告板对特定的东西很好,但如果学生创建动画或分层的演示或电影,你如何做他们的工作的正义通过印刷板上的静态图像并把它吗?你如何纪念和庆祝他们的工作除了简单地卸载YouTube或博客呢?你如何展示他们的工作在走廊没有丢失任何的敬畏?你如何使他们的产品能否持续?

最近,在我的学校五年级使用iMovie创建“书预告片,”电影预告片的风格广告最近完成了阅读任务。教室里老师和我想要找到一种方法使读书报告更具活力,不仅仅是一篇文章。我们选定了这本书预告片,因为它允许我们把有些不同的媒介,印刷和视频,在某种程度上类似于好莱坞做什么每一天,把一本书变成电影。

一旦学生们完成书预告片,他们使用类Aurasma账户上传。mov文件作为“叠加。“我们把他们持有的照片书和使用“扳机。“一旦“光环”,结合图像触发和叠加,我们把照片挂在走廊和一个简短的教程下载打印Aurasma应用,类账户后,和看视频。

现在,那些来自大厅可以下载Aurasma和观看这些视频时要观察。我们已经把纸公告板,超过一张纸。学生们喜欢它,所以家长和工作人员停止观看。

我们通过视频学习可持续长期现成的时间有限的利用资源。

我们采取可持续发展的理念,使其展示学生视频项目。有限的物理资源像纸、投影仪、投影灯泡,屏幕,和物理房间查看已经被一块纸和一个应用程序的任何人都可以下载个人观看。

本文由合乐888心理与健康原创,转载请注明出处即地址,谢谢!

原文地址:http://www.gycflc.com/xlyjk/634.html   

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